實驗室12月9號月總結會議有感

今天本是實驗室的月總結，按理應該寫一些技術或者學術方面的東西，不過這裡要寫的卻是一些自己對老師、導師這個稱謂的一些思考。今天BOSS說自己是導師還不是老師，是tutor還不是teacher，沒有義務去督促大傢什麼，去主動管大傢什麼事情，當然這裡也包括過問學生的學習情況和現狀，其最有利的一個證據就是其提出了這麼一個說法，那就是以後你們混的再好也不會給我花一分錢，以後教的學生能回來看看我那就是有良心的了。其實，在這個環境呆了一年有餘，一共沒有和BOSS見過幾面，說過的話也是寥寥無幾，但是畢竟Phd Student 這東西已經是大家預設的痛苦生活，所以也就那麼樣忍了，但是今天這一次我又學到了新東西，那就是什麼才是我心目中的老師。不得不承認現在還多的教師，不管是初高中的，還是大學的都是把這個稱謂當做了一份養家餬口的工作，但是即使是把這僅僅只當做是一份工作我想責任心總該是有的吧。我總認為一個老師，即使是高等教育階段的也是在做教書育人的事情的，而現今的社會往往忽略掉了這些。其實，今天聽到的這些義正言辭的話只是要自己反感或者有些心涼，或許德高望重的老師和普通的老師是有區別的吧，我想就是那個德字最能說明問題，你不能要求所有從事教育事業的人都不食人間煙火，或許根本無人能夠做到，但是心存善念總該是正確的價值觀吧，如果中國的高等教育從業人員沒有一個正確的價值觀那又怎麼能希望他能教育出合格的人才呢，以後的發展又在哪呢。

        這裡說的或許有些胡亂，但是希望如果有一天我有幸為人師，能不忘今日所想吧。即使那教師當做一份普通的工作，那麼也該有一份工作的責任心吧，如果高校的導師從不管學生，完全靠學生主動找，或靠學生自己那麼又何必有導師這個稱謂呢。我想導師應該在一定基礎上對學生有一些督促作用，能夠給出合理的建議，有個大致合理的計劃，能夠給學生一個正確的價值觀念，我想這應該是一個高等教育的導師應該做到的吧。大家已然成年或許已經有人成家，但是既然是學生就應該得到學生所該得到的相待吧。如果一個導師從不管學生，最後畢不了業就說這是學生的問題，應該是學生來找我的，我是個tutor而不是teacher， 不需要啥都管，那麼我真就覺得這真是有待商議的事情，至少不應該是完全甩手，那或許是沒啥責任心的表現，而且作為一個教師把自己的付出和所能獲得的回報考慮這麼近我想總不是啥好事，這樣即使能教出出色的人才但是誰又能保證這不是危險品呢。最後只能說讓這一切隨風吧，人生需要責任心，工作需要責任心，尤其是老師這個崗位，對人對己都多些責任心吧。大家都認可醫生有責任去主動問病人的情況而不是病人主動去向醫生報備，那又誰說老師可以完全放手學生即使是高等教育階段呢，而且還是事事都計較的那種呢，醫生救人之前是不應該考慮病人是否有錢，那老師教書育人的時候又是否應該考慮自己付出的多少會有什麼相應的彙報呢。有很多東西值得思考和商榷。

 只願自己能夠不忘初心吧，即使整個社會風氣如此，我們是不是也應該有所堅守呢，更何況我們是受過教育的呢，更尤其那些為人師的呢。願一切順風吧，自己不能改變別人還是好好做自己吧。