2020-11-05
阿新 • • 發佈:2021-06-07
一、領域業務簡單介紹:
隨著我國經濟實力的發展,"精準扶貧"工作也已經普及到各大高校,比如在我校團委學生會助困部每年圍繞“獎助貸勤免補徵”七字方針開展工作,對各個家庭經濟困難學生進行困難幫扶。其中勤工助學就是其中一個很大的模組,但由於過程繁瑣,工作很難做的公開化,公平化。考核難以做到系統化,合理化,所以“勤工助學”系統就應運而生,成為各大高校勤工助學發展使用的趨勢。
二、獲取問題:
這次問題獲取,一方面是因為我作為助困部負責人在工作中切身感受到工作中很多繁瑣過程。另外一方面經過和老師交流溝通,總結出來工作中的一些問題。
- 勤工助學報名:報名需要經過學生 打印表,填寫資訊,排隊交表。需要工作人員統計,製表,群公示,過程相當繁瑣且派崗工作不透明。
- 上崗考勤:沒有系統的記錄,造成很多同學投機取巧。
- 優秀個人:沒有一個公共的平臺公示各個月表現優秀學生的事蹟。
三、明確問題:
2.1 問題一:
要素 | 內容 |
---|---|
ID | 1 |
提出者 | 困難生、工作人員 |
關聯者 | 困難生、工作人員、專案組 |
問題 | 工作繁瑣,不透明 |
影響 | 造成學生情緒化時間成本大 |
2.2 問題二:
要素 | 內容 |
---|---|
ID | 2 |
提出者 | 勤工助學組長 |
關聯者 | 勤工助學組長、專案組 |
問題 | 工作記錄太零碎 |
影響 | 造成學生投機取巧 |
2.3 問題三:
要素 | 內容 |
---|---|
ID | 3 |
提出者 | 勤工助學組長 |
關聯者 | 勤工助學組長、專案組 |
問題 | 缺少公共交流平臺 |
影響 | 無法進行宣傳工作 |
四:發現業務需求:
1:系統上線後,實現線上排序報名,公平,公開。
2:系統上線後,實現學生考評規則。
3:系統上線後,實現公共交流功能。
(1)
要素 | 內容 |
---|---|
方案描述 | 根據學生填寫資訊提交時間排序 |
業務優勢 | 滿足使用者需求,節約人力成本 |
代價 | 無 |
(2)
要素 | 內容 |
---|---|
方案描述 | 對使用者輸入相應資訊進行儲存備份 |
業務優勢 | 滿足使用者需求。 |
代價 | 無 |
(3)
要素 | 內容 |
---|---|
方案描述 | 對使用者發表言論稽核展示 |
業務優勢 | 滿足使用者需求。 |
代價 | 無 |
六:確定系統特性:
1:根據時間自動排序,保證報名的公平性。
2:根據組長日誌,將組員考核資料化。
3:提供宣傳交流平臺,使資訊公開化。
七:確立解決問題邊界:
八:解決方案約束:
約束源 | 約束 | 優勢 |
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技術 | java +javaScript +SpringBoot | 符合網際網路發展趨勢 |
系統 | MySql持久+redis快取 | 有利於新增功能模組 |
行政 | 有利於學校勤工助學發展 | 利於規避風險 |