一、問題及程式碼

/* 檔名稱：實驗七.cpp
* 作    者：吳濤濤
* 完成日期：2017 年 5 月 21 日
* 版 本 號：v1.0
* 對任務及求解方法的描述部分:
* 輸入描述：無
* 問題描述：
         【專案2 - 學生類】

* 演算法設計：略
*/
    #include<iostream>
    #include<string>
    using namespace std;
    class Stu   //宣告基類
    {
    public:
        Stu(int n, string nam ){
           num=n;
           name=nam;
        };  //基類建構函式
        void display( ){
           cout<<"學號："<<num<<endl;
           cout<<"姓名："<<name<<endl;
        };          //成員函式，輸出基類資料成員
    protected:        //（*）訪問許可權為保護型的資料成員
        int num;      //學生學號
        string name;  //學生姓名
    };
    class StuDetail: public Stu              //宣告派生類StuDetail
    {
    public:
        //學生nam，學號n，a歲，家住ad，他的班長是nam1，學號n1
        StuDetail(int n, string nam,int a, string ad,int n1, string nam1):Stu(n,nam),age(a),addr(ad),monitor(n1,nam1){}; //派生類建構函式
        void show( ){
            cout<<"學生資訊："<<endl;
            display();
            cout<<"年齡："<<age<<endl;
            cout<<"住址："<<addr<<endl;
            cout<<endl;
        }; //成員函式，輸出學生的資訊
        void show_monitor( ){
            cout<<"班長資訊："<<endl;
            monitor.display();
        };    //成員函式，輸出班長資訊
    private:
        Stu monitor;   //學生所在班的班長，班長是學生，是Stu類的成員
        int age;       //學生年齡
        string addr;   //學生的住址
    };
    int main( )
    {
        //學生張三，10010號，19歲，家住江西南昌，他的班長是李四，學號10001
        StuDetail s(10010,"張三",19,"江西南昌",10001,"李四");
        s.show( );                       //輸出學生資訊
        s.show_monitor();                //輸出班長資訊
        return 0;
    }
 

二、執行結果

三、心得體會

在繼承中操作雖然會比之前更具難度，但是寫出來的程式更加簡潔明瞭，而且掌握了之後寫起程式來省事很多。

儘管在初期，較難接受但是慢慢地多聯絡掌握後，自豪感油然而生。在這次程式設計中，遇到很多麻煩，查閱了許多

程式碼，和問了同學，但是最後成功時一切都是值得的。

四、知識點總結

派生類建構函式的語法格式：

派生類名：：派生類名（總引數表）：基類名（引數表），物件成員名（物件引數表）

{

     新增成員的初始化語句；

}