這是我第二次用了一個晚上把一本新書讀完，以前從來不會想到臨考前我能靜下心去讀一本課外書。但是事實是我感覺我這一晚上收穫的要比我上了一學期一門叫做《電磁場與微波技術》的課來的多。說起來為什麼我會想去閱讀各種書，第一次是因為年級主任王老師對我的教誨，突然感覺我看東西很淺，眼光太狹窄。王老師對我說的我以前都沒想過和思考過，但那是我又覺著老師說的非常在理。第二次是我在上週去聽科技立項講座時，當時看到那些學長做的專案感覺非常牛，確實佩服！但是期間老師的幾句話又一次讓我感覺到我的眼界還是太窄。一個專案你從個人角度，從學校角度，從天津市角度，甚至從全國角度去看，你的認識是不一樣的！

        上面算是自己對自己最近的新的認識吧，下面我想談談我剛看的這本書。

        俞敏洪的《在痛苦的世界中盡力而為》給了我頗深的感受，一個成功的人物在處理他們自己的日常事務時，也會遇到和我們一樣會面臨的困境。長久以來我都是從我自己的角度，以自己的價值觀為標準去看去感受周圍的環境的，這也就是為什麼我感覺自己的眼界沒有放開的原因。所以我想了解別人的人生觀、價值觀和處事方式。

我不太會用自己組織的語言去描述一個人的想法，索性我就把我認為比較有觸動的“原話”寫下來吧。

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       “我知道進了北大不僅僅是來學專業的，要讀大量的書，你才能夠有資格把自己叫做北大的學生。

        你們五年幹成的事情我幹十年，你們十年幹成的我幹二十年，你們二十年幹成的我幹四十年。

        儘管我天性不算是太冒險的人，但我不太喜歡按部就班、三點一線的生活。

        一塊磚沒有什麼用，一堆磚也沒有什麼用，如果心中沒有一個造房子的夢，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現。

        眼前可以看到的利益總給人一種實實在在的感覺，但短視心理卻常常使人失去本應該能夠得到的東西。

        一個人的心中，如果裝不下一個“和”字，他的生活就會如同在刀鋒上行走一樣。“和”不僅是一種雅量和胸懷，更是人生的境界和智慧，與人和氣，別人才能與己和氣。

        寧可多花點力氣培養，多付出些費用，也必須同時僱幾個人一起做這一件事情。

        每到沒課的時候，基本上每隔一兩個星期，我就到成人教育局去一趟，也不提辦學的事情，就坐在那兒跟他們抽根菸，聊聊天，侃侃大山。

        心中要容得下他人去跑馬。

        他吃飯時第一個菜就是夾給我的孩子，我覺得這個人很愛孩子，而且知道輕重。

        這個世界上有三件事不能做：不能擋別人的財路，不能擋別人的愛路，不能搶別人嘴巴里的飯。

        做自己生命的掌控者才是精神上的富足。

        每個人心中都有等量的痛苦。

        現在好的事情不等於從歷史的角度來看也是好的，現在壞的事情不等於從歷史的角度來看是壞的，而且很多時候好中有壞，壞中有好，就是這樣的。”

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        我自己的文筆實在不好，好多想表達的卻寫不出來，挺痛苦啊。。。。。。

        其實不在於看了一篇勵志的書我就能怎樣怎樣，主要是去感悟別人的心態，學習別人的長處，領悟別人處理問題時的思想。看一本書感覺別人的人生歷程雖然波波折折，但最後都是成功結尾，會自然而然幻想自己的美好未來，想著遇到什麼挫折克服就是了，那些成功人士不也是這樣過來的嘛。說是沒錯，之所以看著別人的傳記會感覺成功很簡單，那是別人已成功，當他回首以往的事情的時候是很淡然的，可是真當我實際去做的時候會遇到各種困難，需要做的或許只有堅持吧！

        以下是我在別人的部落格上看到的一篇評論，什麼感覺也說不出來，大家有什麼看法不妨說說。

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        “一年多前，我到一位朋友家作客，他從學校已經畢業半年有餘，沒找工作，一直呆在家遊手好閒。當時電視正在播電視劇《奮鬥》，看了半集我問我朋友，這片子有什麼好看麼？而我朋友則一面嚴肅的表情說“你不懂，這片子特勵志，不是你這種90後理解得來的”，並表示，等看完這部電視劇以後，自己馬上也要開始奮鬥；我沒想到這種流行電視劇居然有如此“功效”，實在令我有點將信將疑。

        一年後，我再次拜訪這位朋友，他依舊是無業流民，每天過著：上網－看電視－睡覺，三點一線的生活，還時不時跟我抱怨說，為什麼別人剛畢業就有奧迪A6開，老爸一給就是兩百萬，用的諾基亞8800，都怪我爸媽不努力呀。

        我聽完，心中滿是唏噓，心想，你要是一年前真的開始努力奮鬥，即便現在沒有大富大貴，起碼也不必落得這斯田地。

        同樣地，適逢計算機專業成為最難就業專業，高校裡有不知多少為仕途憂慮、對未來毫無概念的計算機專業學生，然後恰好這本書就出現了（這個時機決定了它必然是一本暢銷書），那些迷惘的學生肯定是迫不及待地訂購了一本，然後讀到書上那些成功的學長學姐們，就如同我那位朋友看了勵志電視劇一樣——滿腔的熱血都被激發了，心中暗下目標，將來也要成為一隻“小小鳥”，入主google，差一點的也要去個微軟研究院什麼的。

        可是當他們實踐起來的時候，才發現行動起來是如此的難，少了老師的填鴨，任何事情都變得寸步難移了：什麼c/c++、java一點不會（老師還沒教會我呢），linux難用得要死（之前我都是用windows的），搭個web伺服器居然不能點滑鼠來設定（linux的編輯器連滑鼠不能用，天哪！）。。。一次次嘗試之後，他們開始受挫，幾次失敗之後，他們放棄了，心想，都怪這本書，害我一時激動白費了那麼多努力，維持現狀不就夠了，拿到文憑不就行了，折騰那麼多幹嘛？

        勵志形式的題材總會給人一種錯覺，就是它們都把未來描繪得太美好了：那些讀書的年輕人們，那些單純而浮躁的年輕人們，一心只想著也給自己創造一個美好的未來，卻對得到一個好的結果所要付出的代價和努力知之甚少，甚至充耳不聞。

很多深陷泥潭的人，他們從來不去思考自身的困境，卻滿心期待著通過一本兩本書、一部兩部電視劇，希望從中得到啟發，讓自己脫胎換骨，那無異是痴人說夢;即便你真的能排除思想上的障礙，將計劃付諸行動，在過個程中，也有無數這樣那樣的困難，擋住你前進的道路——這是一個漫長而艱苦的過程，決不是一時意氣就能堅持下來的。

你要做的，不是看幾本勵志書、重溫幾部像《奮鬥》那樣的片子，或者跑到小組上問像“學c++該看什麼書“之類的蠢問題，而是應該把你腦子中那點渴望不勞而獲的思想趕跑，把你從小到大養成的無須思考、等待答案的填鴨式教育帶來的壞習慣改掉，然後，也是最最重要的——開始做實事，這就夠了。