負責撰寫實踐作業3:白盒測試---細化明確任務DAY5
阿新 • • 發佈:2017-12-13
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收到老師給我寫的評論,感覺老師真的太認真,每個博客都有仔細的,參考了老師發給我的博客,我才明白老師想要的博客內容原來是具體實際的進展記錄。我們組其實這些東西早就確定了,會議也開了,但是我之前不明白博客的要求, 現在特此補上。
會議時間:2017年12月8日
會議地點:東九教學樓教師休息室
主持人:吳輝
參會人員:吳輝、劉思佳、郜昌磊、王俊傑、吳慧傑
記錄人:劉思佳
會議議題:本次作業的分工以及初期安排
工具選擇
今天我們小組利用下課以後的時間,就近找到教師休息室,組織了第二次作業的討論,正式開始對本次作業進行具體的安排。我們小組選擇的靜態測試工具是findbugs,結合findbugs對代碼模塊進行檢查。
作業分工
經過小組內的商議,結合多次的作業分配安排,本次作業的分工如下表所示:
1 |
王俊傑 |
負責寫評審會議紀要和評審結果報告; |
2 |
吳輝 |
負責撰寫靜態代碼檢查報告 |
3 |
郜昌磊,吳慧傑 |
熟悉靜態代碼檢查工具、提交靜態代碼檢查結果報告 |
4 |
劉思佳 |
負責使用白盒測試方法設計測試用例以及每天的博客 |
初期任務安排
在討論了分工後,制訂了初期的任務安排如下所示:
1、首先我們選擇好待測系統,也就是成績管理系統(具體之前博客已經說明),選擇教師模塊進行測試;
2、劉思佳對該模塊使用白盒測試方法設計測試用例,並導出測試用例清單文件。
3、吳輝負責撰寫靜態代碼檢查報告
4、郜昌磊,吳慧傑負責使用findbugs,編寫單元測試並執行測試,撰寫測試執行報告
5、劉思佳對每個人的進度進行記錄,並進行博客的更新
負責撰寫實踐作業3:白盒測試---細化明確任務DAY5